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Disturbi specifici dell'apprendimento
A Vimercate terapie per disturbi nell'acquisizione delle abilità scolastiche
Prenota un appuntamentoLa dottoressa Silvia Panisi è un riferimento per la cura dei disturbi nell'acquisizione delle abilità scolastiche, a Vimercate e in tutta la provincia di Monza e Brianza. I D.S.A., i disturbi specifici dell'apprendimento, sono un gruppo eterogeneo di disturbi che si manifestano principalmente nell’acquisizione delle abilità scolastiche come scrittura, lettura e calcolo.
Si tratta dunque di uno specifico dominio di abilità, che richiede un intervento mirato e circoscritto. Contatta la psicologa per ricevere informazioni dettagliate sui vari percorsi terapeutici.
Caratteristiche generali dei D.S.A.
Le caratteristiche dei disturbi legati all'acquisizione delle abilità scolastiche sono:
- compromissione significativa e persistente della funzione interessata (-2ds);
- capacità intellettive nella norma (entro 1ds);
- assenza di deficit sensoriali;
- assenza di danno neurologico;
- assenza di disturbi relazionali (primari);
- presenza di normali opportunità educative;
- familiarità per il disturbo nel 60-70% dei casi;
- prevalenza accentuata nei maschi;
- consistente associazione tra i diversi DSA;
- eterogeneità dei quadri funzionali;
- eterogeneità dei profili di sviluppo;
- associazione con disturbi psicopatologici.
Disturbi dell'apprendimento
Vengono considerati disturbi nell'acquisizione delle abilità scolastiche:
- dislessia;
- disortografia;
- disgrafia;
- discalculia.
Dislessia evolutiva
La dislessia evolutiva si ha quando la capacità di lettura di un bambino è inferiore rispetto allo standard dell'età cronologica, nonostante l'assenza di deficit d'intelligenza.
La dislessia evolutiva influisce notevolmente con la capacità di apprendimento scolastico e con le attività quotidiane che richiedono la lettura.
Disgrafia
La disgrafia è un disturbo nell'acquisizione delle abilità scolastiche che consiste in un carico della componente grafica della scrittura.
La disgrafia si manifesta con la pressoché illeggibilità di lettere e parole, oltre alla mancata velocità di scrittura.
Questo disturbo può essere collegato con una scarsa coordinazione motoria.
Disortografia
La disortografia è un disturbo della competenza ortografica, che si manifesta nella difficoltà nel trasformare il linguaggio parlato in scrittura.
Questo disturbo delle abilità scolastiche consiste nella difficoltà nel realizzare il passaggio dalla parola udita a quella scritta, in particolare sotto dettatura.
Discalculia
La discalculia è un disturbo nell'apprendimento del calcolo e del sistema numerico.
Può comprendere difficoltà linguistiche, percettive, attentive oppure matematiche. Si manifesta con una difficoltà nel calcolo e nell'apprendimento delle tabelline.
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